ORGANIZACIÓN PARA REALIZAR LAS TAREAS ESCOLARES EN CASA

          El rendimiento está estrechamente relacionado con el cansancio y con la concentración en las actividades escolares diarias. A la hora de realizar los deberes, sería muy interesante seguir este sencillo esquema para conseguir un mejor rendimiento en los niños/as o adolescentes.

         Me gustaría dejar claro que los tiempos marcados en el esquema que les presento, son orientativos. El tiempo debe estar adaptado a la edad y características personales de cada persona. Este esquema correspondería a una organización de una persona cuyo proceso de adaptación a esta estrategia ha sido completado. Es decir, lo ideal sería llegar a estos tiempos.

PIRÁMIDE DE MASLOW

Esta es la pirámide de Maslow o también llamada la pirámide de las necesidades humanas. Esta pirámide está basada en una teoría psicológica creada por Maslow donde defiende  que existe una jerarquía de las necesidades humanas y conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados. En resumen la idea básica de esta teoría es que sólo se atiende necesidades superiores cuando se han cubierto las necesidades inferiores.


CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA TEORÍA DE MASLOW:

•  Las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento PORQUE la necesidad satisfecha no genera comportamiento alguno.
• Las necesidades fisiológicas nacen con la persona PERO el resto de las necesidades surgen con tiempo.
• Según se controlen las necesidades básicas aparecen las necesidades superiores AUNQUE hay que saber que no todos los individuos sienten la necesidad de autorrealización.
• Las necesidades básicas predominan a las necesidades superiores.
• Las necesidades básicas  requieren un ciclo de motivación corto relativamente PERO las necesidades superiores necesitan un ciclo más largo.

Un pequeño esquema sobre la importancia de la Inteligencia Emocional